学琴坚持三年以上,意味着什么?

2019-09-09 新闻中心 行业新闻 南京泰德艺术培训 浏览次数:5次

学钢琴可以提高孩子的学习能力

 

平衡左右脑发展:

 

我们的左右手管辖着不同边的大脑,而钢琴需要左右手协调弹奏,用脚踩踏板控制音量或改变音色,以达到最佳弹奏效果,这对孩童的左右脑平衡使用有很大的帮助。

 

激发想象力:

 

钢琴演奏需要极大的想象力,除了表达音乐家所想表达的,放入自己的诠释也是相当重要,这部分需要有一定的想象力。而通过学习音乐过程,想象力自然而然会得到激发。

 

提高学习的专注力:

 

演奏钢琴是一个一心多用的活动,不但要注意左右手,还要考虑到节奏,音色,情感,踏板……在这样的练习过程中,孩子学习的专注力能够得到很大的提升。

 

学音乐可以改变孩子未来对生活的态度

 

做每一件事情都精益求精:

 

学钢琴是一个追求完美的过程,每一个音符,每一个表情记号……都要做到几乎完美。多年以后,学钢琴的他们会把精益求精成为一种习惯,无论现在或将来都能让每一个学钢琴的人从中受益、有所成就。

 

拥有乐观积极的心态:

 

无论做什么事情、遇到什么困难,学音乐的人都能处之泰然、认真、细致、耐心、乐观积极的心态去面对眼前或未来所发生的一切,有音乐的陪伴,一切烦恼都可以释然。

 

有着良好的心理素质:

 

台上十分钟,台下十年功,学习钢琴的人应该有过第一次上台的经历,那一定是心惊胆战吧,但是学到最后必有与他人分享的一天,通过不断的比赛、演出的锻炼,他们在台前自然就不会胆怯了。

 

善于突破自我:

 

练琴时,学钢琴的人总是思考某一首作品强弱怎么处理才是我心中所想要的音色;演唱时,学钢琴的人总是在突破某一个演唱技巧反复的尝试寻找不同的方法;创作时,学钢琴的人总是在琢磨如何通过手中的纸笔,把想好的太多太多的“腹稿”画成一个个“音符”……学钢琴就是一个不断突破自我的过程,所以当未来在生活中遇到瓶颈时,他们会积极应对,寻找突破口。

 

学音乐是一种投资,其回报是无价的

 

学钢琴对于孩子是一个潜移默化的过程,是一个储存能量的过程,是一个知识沉淀的过程,也是一个“零存整取”的过程。一年、五年、十年、二十年,你会发现,孩子的修养、素质,品行、审美都在慢慢的提升!

 

◆学钢琴也许不能让孩子一身名牌,但一定能让孩子精神丰富;

 

◆学钢琴也许不能让孩子远离疾病,但一定能让孩子活得精彩;

 

◆学钢琴也许不能让孩子无忧无虑,但一定能让孩子乐观积极;

 

◆学钢琴也许不能让孩子功成名就,但一定能让孩子坚韧不拔!

 

多年后,通过钢琴、通过音乐,在爱中传承、延续,这便是留给孩子最好的礼物!


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