如何判断你是否是学古筝的那块料?

2019-05-31 新闻中心 泰德新闻 南京泰德艺术培训 浏览次数:16次

  学琴前总是会有一些困惑:“我到底适不适合学琴?”

  有的人真的是有弹古筝的天赋,而也有天生五音不全。大家都希望早些了解到自己的是否具有学习古筝的天赋,是否有音乐的感知能力,这些可以简单地通过一些方式来做基础的判别,但天赋并不等于成就。无论多有天赋如果不通过后天的勤奋努力,绝对成不了古筝家,反之,如果资质平平的,后天非常刻苦努力,一样能够学有所成。通过手、耳、记忆力判断的音乐潜质通过对手、耳、记忆力等几方面的简单评判,你可以基本了解自己的音乐潜质,以此作为选择参考。

  所有人心里都没底,问老师,老师会说看起来都不错,但有没有天赋,要学学才能看出来。大家只能各自判断,会唱几首歌而且唱得还算好听就是有音乐潜质吗?还是听见音乐就手舞足蹈算有音乐潜质?天赋这东西看不见摸不着的,怎么衡量啊? 我们一点都不心疼学古筝花的钱,但是心疼是的时间和精力。

  而且,我们相信,每个人都是有天赋的,但未必都是古筝天赋,也可能是在绘画上、语言上、舞蹈上更有天赋呢?来学古筝岂不是白走弯路,要是学了一段时间才说不行,不说花费问题,就是被耽搁的时间也太可惜了。尤其是孩子耽搁他在其他方面的发展可太让家人后悔了。不过,议论归议论,要是哪位家长真让孩子去把画画、古筝、围棋都试一遍,这也不是很现实,毕竟,儿童智力发展的黄金期就这几年,只能选择一个看起来比较有把握而且大家都看好的来学习。像检查身体有什么皮下脂肪厚度、身高、体重这些数据能够对照参考,在古筝学习方面有没有什么比较权威的参考标准,能够先做下测试,有个评分,也能够心里更有底些?

如何判断你是否是学古筝的那块料?

  大体上从手、耳、记忆力这几方面来判断。

  一、手——不软不硬,指长张得开

  先说手,弹琴用的无非是我们的一双手。要看的是手指是硬还是软,特别是关节部分,这决定着弹琴的力量够不够,太硬不行,太软更不好。最理想的是,小手的骨头要有点硬硬的,但又不僵硬,不软绵绵的。

  还有,各个手指之间离得够不够远。手张得越开以后弹琴越轻松。这项经常被形容为手要松。松,是一个比较通俗的说法,是指手指伸张的能力,比如大拇指和食指的伸开度,能张开来,弹琴的时候会很舒服。

  二、耳——能听出音乐的节拍和感觉

  再说耳,其实这个关系的是乐感和节奏感。拍掌跟着唱歌,可以选择唱简单的,比如所有的儿歌都是有节奏的,看他是否跟得上节拍,是否有本能的节奏感。或者放一个古筝曲,看看你从古筝曲能听出什么感觉。比如放一个快的曲子,看看是否能用恰当的形容词来表示。比如,说像放鞭炮,或者说是像爆米花的感觉。在我小的时候,听到喇叭声、敲玻璃的声音、倒水的声音,或者在电视里听到什么有趣的声音,爸爸就会叫我去古筝上找一个能够发出和这些声音类似音,这是很有趣的亲子互动活动。也许对固定的音高没有概念,但至少会有一个模仿的能力,这是很重要的。

  三、记忆力——能跟着曲唱歌接下来是记忆力

  学唱一首歌,跟着唱,也许你的五度唱得不是很准,但至少要知道调是往上还是往下的。通常说“五音不全”,你的调是找不准的,歌是往上唱,你往下唱,没有基本的音乐上的模仿力。另一种尝试的方法就是一个曲子放过以后,第二天再放一遍,看记不记得昨天听过。或者放两个,一个和昨天一样,一个和昨天不一样,看看是否能分辨。

  如果这三点都具备,那么恭喜,你的音乐潜质至少是在标准线之上的。


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